网络教育和教育的区别

2024-01-07 来源 : 情感

网络教育和教育的区别

继续教育和网络教育区别：1、入学门槛不同。高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。网络大学由招生院校自主命题，组织考试。2、学习方式不同。高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。3、招生对象不同。高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。扩展资料：根据教育的对象、任务、内容和形式的特征对教育实践所作的划分。教育类型主要有家庭教育、学校教育和社会教育3种。根据教育自身形式化的程度不同，即教育存在形态不同，可将教育分为非形式化教育，形式化教育和制度化教育3种。其中，非形式化教育和形式化教育又统称为非制度化教育。继续教育4种含义：第一，继续教育是一种学历教育和非学历教育；第二，受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；第三，继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；第四，学习的目的是为了更新补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。参考资料：百度百科-网络教育百度百科-继续教育

: u_101455248

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

我明天就考试了，现在看到这个问题，更加坚定了我还是努力背书吧，小抄这种东西，怎么说呢。还是不要犯红线了。但是我觉得带小抄也正常是为了给自己一个底，可能很多时候你用不到小抄的，就是想带着。我有时候就有这种心理，但从来没用上过[捂脸]。有的时候考的科目太多了十多科，根本复习不过来，就会带个小抄，说实话我觉得没有几个学生是从小到大从来没抄过的。那如果老师监堂松，所有学生都在抄，而且你也确实不会，我觉得可以适当抄抄的，但你得注意场合啊[捂脸]然后回答一下问题，既然已经签字了还能怎么办，问问导员，问问监考老师，然后写个检讨。如果有挽回余地，就尽量挽回。可能大概率是通报批评，一般大学都会这种，特别好的大学就不一定比如比较有名的哈工大开除学校这类比较严谨的高校。这些特别严的学校。

: 阿呆_蛋蛋

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

新东方烹饪学校在全国有40多家院校，而安徽合肥就是新东方就是总部，既然是去国内最顶尖的烹饪学校师资力量你完全可以放心。学校设有高级餐饮管理，一年制、两年制，三年制可获得证书有：国家职业资格证书高级，中级，初级证书，书，此证书由国家社会劳动保障局核发，有英文中英文对照版，全球通用，以后进国企单位或者出国也用得上。

: monday58

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

广州新东方吧，毕竟实力是有的。

: 辣到抽搐才完美

厦门房价为什么这么贵？

谈这个问题前先说下厦门的房价吧，厦门房价高是众所周知的，但是没有网上说的那么夸张，岛内的房价也有3万的，岛外房价也有一万多的，不是大家所说的岛内6万以上，岛外都要3-4万那么夸张。别拿最高价来说，岛内优质的海景房恒禾七尚那都算亚洲豪宅了，当然可以卖到七八万一平，你要知道厦门就这么小，环境气候教育都这么优质，价格高是正常的，在整个中国来讲，不可能两三万就给普通中产阶级买到这么好的资源，毕竟物以稀为贵呀！下面来说厦门为什么房价高:1.厦门环境好，厦门年年花园城市，普京来了都说中国要是都要厦门这样，中国梦就实现了，环境好不是盖的，随便拿国内的城市来比，谁都不怕，第一不敢说，至少前三，岛内没有污染，绿化，空气，人文环境，你再找一个城市，冬天不冷厦门也不算太热的。2.教育资源好，在福建省算的上并列第一以上，优质学校多，很多有钱人买房是为了孩子读书，厦门双十，第一中学，外国语中学，都是响当当的福建前列的学校。除了福州省会还有得竞争，就是无敌，整个省就岛内小小一块地方集中了最好的教育资源，你说贵不贵?3.厦门营商环境在省内受屈一指，别说什么经济体量的事，厦门多大的地方，多少人口，福州8000亿经济体量，你知道福州多大？福州人口近800万，是厦门的一倍呀，要这么算厦门不输福州，泉州也是如此，有人说泉州福建经济第一，第一都是人口和环境堆积出来的，厦门要是把漳州像南京那样也并入做大，分分钟就规模大起来了，但是厦门要做第污染，高技术的行业。4.副省级城市地位，作为共和国的私生子，厦门一向受中央关爱，什么政策都给厦门，这样的特殊地位多少在福建让厦门更像省会，知名度也比福州高。5.厦门是整个闽南地区的精神中心呀，闽南人有钱，莆田，龙岩，三明，有钱人第一买厦门的，东南亚华侨不少购置厦门优质房产，不然你以为那些一平八九万的别墅是卖给谁？泉州有钱人都往厦门跑，360，安踏的总部全在厦门呀！6.炒作，福建人的精明你们又不是不懂，福州人，莆田人，泉州人，哪个不是生意做的很6，马来西亚前100富豪榜有多少是福建裔，闽系的开发商你又不是不懂，不懂看看莆田医院就知道了，凶猛强悍，会忽悠呀！套路玩的深，这些房地产套路哪里是贵州云南那些能模仿得来，所以贵州近两年才涨，我们大福建早就涨过了。

: ybybmj

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

不难看出，关心此问题答案的伙伴，不少是为学业与发展问题纠结了很长时间的。为了展现价值取舍的思路原理，我打算用“效率”“科学”和“学习”来代替 “本科”或“大专”开始话题。从大数统计的角度上看，人能得到的总回报，客观上会基本等于他（她）所能为社会提供的服务价值有多大。同样的服务（生产产品其实是劳动服务，也是服务的一种），劳动时间越长、生产效率越高，产值就越大；对于厌恶性的工作（条件差或风险大），还会有额外的补偿（否则服务供给会不足）。人的寿命与生理忍受力是有限的，不可能无限供给劳动时间（因而“忙”往往不能让人摆摊困境），也不可能承受太大的生命风险。所以人类通过科学技术提高生产效率、增大产能、化解安全风险。那些掌握了科学技术的伙伴，或者具备高度自学及自律能力的人，往往更能在竞争中脱颖而出。所以HR招人，最关心的问题必定包括“干成过什么” “高考排名如何”（看学历的动作，主要还是看的还是学校，然后反推高考排名）。但容易被忽视的是，无论什么专业，其实到岗后还是需要不断学习（四五年所学是远不够一辈子用滴），否则就会与时代脱节、在竞争中落败。想在同等劳动时长的情况下把生活质量往上推，就要努力把工作与学习能力排名往前靠，最好靠到工作圈子内的前5%。所以我们必须珍惜任何学习的机会，千万不要错过。遗憾的是，并非每一个人都善于理论学习。对于他们，更多的知识只能通过勤奋劳动，在生产工作中不断探索、积累而得，这个过程很漫长，但经过十年、二十年的坚韧、沉淀，干出业内好成绩的人，比例还是不小的。回到“本科”或“大专”的话题。今日的“本科”与90年代以前的“本科”不能同日而语，后者有“高考排名2%”的标签效应，比现在的985、211都不差。但考虑到公职招录需要“本科”甚至“研究生”这类硬标签，所以对于立志从事相关职业的，这道坎迟过不如早过；但若不考虑公职招录（成功率低、相对成本重），那么省下一笔“买标签”的费用，扎实选一份自己喜爱的大专专业（能与大企业就业挂钩的就更好），踏踏实实认真接受培训，学到扎实的动手操作技能，然后在岗位上兢兢业业干上五年八载，或许就会有一片小天地了。此外，很多生产技能是多行业互通的（例如电工技术、PLC编程等、工程测量技术等），在生产学习中应优先掌握、争取实践；还要有意识学习关联知识，使常用的各种技术在脑海里融会贯通，让自己的能力形成体系、堪当大用。最后要记住的是，学习、践行“真心善待自己的服务对象、感恩他们”原则是最最重要的，他们会给我们提出很多创意源泉、支撑我们的进步。每一个人的幸福都离不开服务对象的支持。

: 版纳街

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

读大专和读本科的人没有绝对意义上的混的好与不好，只能从一个普遍性的角度来说。本科意味着接受的不仅仅是某项技能的学习，更多是综合素质的训练；而专科则更加侧重于某项技能的学习。一、“成为会思考的人的教育”与“成为会做某件事的人的教育”对于本科而言，学校提供的资源，同校的学生都是专科学校所无法比的。举个简单的例子，一所本科学校的学生，高考分数可能上至600+，下至400+，可以说是形形的人都有。而对于专科学校而言，里面的学生除了300+，就只剩200+了，完全没有什么可比性。人的见识，知识的广度，对问题的思考程度也是完全不一样的。本科的教育就更侧重于启发人去思考，在学习知识技能的同时，如何处理好600-400之间的关系。而专科的教育说白了就是为了之后上岗做准备，进去的时候基本就已经安排好了将来的工作大概是什么样子。二、人生的起点不同，影响的是对这个世界的认知很多人可能会觉得混得好不好就看毕业之后他的工资如何。但其实这是非常浅薄的想法。人之所以是人，有别于动物，更在于人能够思考，会思考自己的人生价值。可以说，从进入学校开始，本科就已经比专科的起点高了很多，他们拥有的平台，接触到的世界是同专科有着天壤之别的。对世界的认知会影响一个人的生活方式，对于更多大专生来说，追求物质的满足就已经耗尽他们的力气了，也就更谈不上精神方面的追求和享受。三、物质上满足未必精神就满足或许很多人衡量一个人是否过得好会从物质方面出发，但实际上那只是最基本的需求。而真正看一个人过得好不好还是要看他的精神状态。大专生相较于本科生而言，精神世界则会略显贫瘠。短期之内或许看不出来，仅看光线的外表或许是专科生占优势。但是长远来看，一个人的谈吐、气质、举手投足间的淡然都是需要丰富的精神世界作为支撑的。因此，毕业后疲于奔命的专科生，在校园时就不太关注对自己精神层面的培养，更何况是毕业之后。而精神世界得不到满足，反映在生活上就会显得过得不那么好。总其实不管是专科生还是本科生，在这个社会上都有需要他们的位置。只要找准了自己的位置，为了过得更好而不断提升自己，那么就都是混的好的。虽然专科的起点低于本科，但是通过努力依然是可以弥补这一差距的。

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没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

大专也是大学，大专学历，是指大学专科（高职专科）学历。大学专科（高职专科），是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，即大学专科的目标是理论化，实用化，是在完全中等职业教育的基础上培养出一批具有大学专科理论知识的职业人才。大学专科教育，是在完全中等职业教育基础上进行的比普通本科教育年限短的专业教育，同大学本科教育、大学研究生教育一样，都是中国高等教育体系中的组成部分。大专院校一般分为以下两种。一.高等专科学校高等专科学校是指经国家教育部批准设立，进行专科教育的普通高等学校。根据教育部的相关规定，师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校规范校名后缀为“高等专科学校”。例如：医学高等专科学校，师范高等专科学校，幼儿师范高等专科学校，公安高等专科学校等。二.职业技术学院非师范类，非医学类，非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为“职业技术学院”。例如，铁道职业技术学院，交通职业技术学院，旅游职业技术学院等。那么读了大专是不是就没有前途了呢？或者读了大专的同学都混得不怎么样呢？我看未必如此。考入大专的学生，毕业之后也可以参加公务员招考，或者参加事业单位招聘考试，还有大型国企招聘考试。这几类考试都有许多岗位为大专学历敞开着大门。大专学的是专科层次的知识，有时候在就业方面比本科学历的机会还要好一些，因为你毕竟专供的是某一方面的知识。专科学的好是“专而精”，本科是“广而博”。某些时候，用人单位就是需要某一方面特别的人才。大专学历学生如果不就业，还想提升自己的学历，也还可也参加升本考试。工作两年以后，大专学历也还可以参加研究生考试。所以说读了大专的同学也不要气馁，并不是说以后就前途渺茫了，关键还是要靠自己努力。只要树立信心，不在大学得过且过的混日子，努力学习技能和知识，是金子总会有发光的那一天。

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