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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-11   来源 : 情感

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

很奇怪,职高不是与高中一起招生的吗?教育厅难道不允许职高参与高中阶段招生?无非是填报志愿问题,所有初中学生毕业时都必须参加中考,所有职高技校,中专都属于高中阶段的教育,这种常识难道教育厅不知道?强迫,干预学生填报志愿是违法行为,这就不是一纸公文就能解决的。~何况这一纸公文里还应该强调,谁鼓励把学校按高中升学率排名作为考评学校的标准,谁就是破坏九年义务教育,就该撤职查办。

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高考别担心,以下这些攻略助力你轻松考出好成绩?

我们都知道成考的重要性,它为想重新进入大学校门的广大民众提供了一次宝贵的机会。那我们应付成考这种大型考试,不准备点儿应试攻略怎么能行呢?正如那句话说的“上有政策,下有对策”嘛! 以下这些攻略或许能帮你提高成绩: 1、制定好复习计划 制订计划要遵循循序渐进的复习原则,复习以大纲为准,以基础为先。计划要结合自己的实际情况有张有弛进行,切勿好高骛远。练习模拟题时以考纲为主,所做的习题和试卷要注意反思。成考优秀者常用的方法是将试卷或习题错误的地方(或者一些重要的地方)标注出来并进行归纳总结。到了后期,这些标注的地方就是最有价值的复习资料。平时复习和做题时要有意识地培养自己的发散思维,不建议题海战术,但要研究典型例题,举一反三。2、调整心态高考是对脑力和心理的双重考验。有些考生不仅需要有规律地学习,还要兼顾工作。因此,良好的心态和得当的复习方法在此时显得尤为重要。 3、劳逸结合我们常说“只学习不玩耍,聪明的孩子也变傻”,效率比时间重要,不建议大家采用疲劳战术。复习过程中考生难免会产生动摇,此时就要激励自己。如果实在紧张、焦躁,考生不妨停止复习,看看电视,听听音乐,想想古今趣事,放松自己的心情,不要认为这些是耽误时间,要知道磨刀不误砍柴工。不论你是从什么时间开始复习的,一旦决定开始备战,就不要再动摇,更不要放弃。总之,要相信自己经过系统的复习以后一定能取得一个不错的成绩,既然选择走上这条道路,就不要后悔,坚定信心,勇往直前的走下去。过程比较艰辛,但坚持下来了才会守得云开见月明!最后,小编在这里预祝大家都能心想事成、旗开得胜!

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能考上武汉大学的算学霸吗?

看你在哪个地方,哪个中学,比如你在人大附中这种级别的学校,考上武汉大学可能就是一般水平,如果你在贫困地区普通中学,考上武汉大学,绝对学霸了

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

制度不完全一样,科举考出来的举人、进士可直接受官,进士一般实授县令,考虑到当时一个县只有区区几个官,其它都是吏,全国的官员数量也非常少,县令的考核都要通过吏部,用句话说,是部里管的干部,因此,进士出来授官后的地位,比咱们目前的县级领导要高的多,如果硬要比的话,用考试本身做一个比较,可能更能说明问题:以明清为例:设高考=乡试,都是有省排名的考试童生相当于高考总人数则:秀才=各省排名靠前211录取生,举人=各省排名靠前985录取的学生。进士=各省清北录取的学生。经过综合考虑与计算,乾隆年间各省乡试举额分配情况如下:清朝前期乡试分省定额录取情况表省份 直隶 江南 浙江 江西 湖广 福建 山东 河南 山西 广东 陕甘 四川 广西 云南 贵州举人名额 102 114 94 94 93 85 69 71 60 72 61 60 45 54 40科试人数 8160 9152 7520 7520 7440 6800 4140 4240 3600 4320 3660 3660 2250 2700 2000文化发达地区录取率明显低于相对落后地区,这样规定举额和录取比例,旨在保持录取的区域公平.进士名额:300,举人名额:1114,乡试人数:77162,举人考进士录取比例为26.9%,秀才考举人比例为1.44%,秀才可录取进士的比例为0.39%,估算童生到秀才选拔比例为10%,则童生可录取进士比例为0.039%,万分之3.9,以高考人数1000万计,录取人数为:3900名。录取比例为万分之3.9,以100万人参加高考为例,相当于,390名,清北录取,童生录举人,以高考人数1000万计,录取人数为14482,录取比例为万分之14.48。以100万人参加高考为例,相当于1448名,985最靠前学校录取。童生录秀才比例以高考人数1000万计,录取人数为144820,录取比例为万分之144.8。以100万人参加高考为例,相当于14482名,211好学校录取。考虑到正常科举三年一科,以上比例还要适当减少。明朝科举考试形成了完备的制度,共分四级:童生试、乡试、会试和殿试,考试内容基本是儒家经义,以“四书”文句为题,规定文章格式为八股文,解释必须以朱熹《四书集注》为准。童生试也叫“童试”;明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试,包括县试、府试和院试三个阶段,院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学学习,所以又叫入学考试。乡试:明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试,主考官由皇帝委派。考后发布正、副榜,正榜所取的叫举人,第一名叫解(jiè)元,第二名至第十名称“亚元”。会试:明清两代每三年在京城举行的一次考试。考试由礼部主持,皇帝任命正、副总裁,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。殿试是皇帝主试的考试,考策问。参加殿试的是贡士,取中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名,第一名俗称状元,第二名俗称榜眼,第三名俗称探花,合称为三鼎甲。第二甲第一名俗称传胪。高考高中毕业可以参加,但乡试只有秀才方有资格参加。乡试中举,取得举人资格才可以参加会试。以明清为例,会试人数约数千到万余不等会试选拔300人,称为进士,参加殿试。在科举考试中竞争最激烈的是乡试,因此实行乡试中举分省定额制,洪武三年(1370年)规定乡试中举名额为:直隶(今南京)100人,河南、山东、山西、陕西、北平、福建、江西、浙江、湖广等省各40人,广东、广西各25人,总计470人。明宗景泰七年(1456年),各省录取举人的定额为:北直隶(今北京)、南直隶(今南京)各135,江西95,浙江、福建各90,湖广、广东各85,河南80,山东75,四川70,陕西、山西65,广西55,云南30。此后一直到明末,各省举额沿用此数,只有云南逐步递增从40、45增至50名。后来贵州举额从云南分出来,云南45,贵州增至30。明代分省定额的依据是各省总人口数与上年的考生数(按1/30来确定举额),力求地区之间名额分配公平,避免引发民族矛盾与社会骚乱。清朝沿袭明朝的乡试分省配额制的同时,根据当时的实际情况,又进一步完善了录取制度。较明代更为具体,在确定各省举额时综合考虑该省的人口总数、考生总数、贡赋情况、教育发达程度以及边疆少数民族等多种因素。如乾隆九年(1744年)规定:“直隶、江南、江西、福建、浙江、湖广为大省,准其每举人一名,录送科举八十名;山东、山西、河南、陕西、四川、广东为中省,每举人一名,录送科举六十名,广西、云南、贵州为小省,每举一人,录送科举五十名。”从隋朝大业元年(605年)的进士科算起到光绪三十一年(1905年(乙巳年))正式废除,整整绵延存在了1300周年。在漫长的1300年的科举考试中,曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?这是一个很现实、也很令人头疼的问题,确实存在不少家长、尤其是农村孩子家长,学历不高、学问很低,根本无法正常辅导孩子的家庭作业,那么该怎么办呢?对此问题,笔者谈三个方面的个人看法,希望能够对相关家庭有所帮助和裨益。首先、家长的学历高、学问深、对教育足够重视,在一定程度上肯定有益于孩子的身心健康成长,毕竟顺境更有利于孩子成长。家长高学历、深学问的家庭,孩子在学习上常常表现比较优秀和出色,这是因为“父母是孩子的第一任老师”,耳濡目染家长的治学严谨家风,必然在一定程度上正面影响孩子的学习习惯;例如许多教师家庭出身的孩子,为何在学习上能够表现的相当优秀和出色呢?一个非常重要的因素就是,作为教师家长双重身份的父母,足够重视教育,并且以身作则成为孩子的学习示范和榜样。相对来说,家长高知的家庭,学习氛围和环境都不会太差,孩子在父母的影响下,自然而然就能够养成良好的学习习惯,父母轻松点拨一下,就能够帮助孩子顺利地完成家庭作业,使孩子学习成绩稳步提高!其次、家长的学历低、学问浅、对教育一知半解,也在一定程度上肯定会对孩子的教育产生不利影响,但是别忘了“逆境出人才”。家长低学历、没学问的家庭,一般很难造就出太优秀的孩子,因为家长们从孩子小时候就对其教育问题束手无策,家长自身综合素质又不高,身体力行、言行举止还带给孩子不了什么好的示范与榜样;这样家庭出身的孩子要想在学习上脱颖而出,真的是太难了,这也是农村里走出一个重点大学生,为何备受亲戚邻居们瞩目的根本原因。但是,学习说到底毕竟还是孩子自己的事,很多孩子身处学习的“逆境”,自小没有良好的家庭教育和辅导,硬是依靠自身的勤奋努力和自强不息,超越许多家庭条件优越的孩子,成为学习上的佼佼者,一言以蔽之:艰难困苦,玉汝以成!再者、至于“送孩子去辅导班补习”的问题,往往跟家长的学历和学问高低无关,这是一个教育理念问题,更是一个家庭条件问题。说到“送孩子去辅导班补习”的问题,其实真的跟家长的学历和学问高低深浅没有太大关系:很多学历很高、学问很深的家长,照样“孜孜不倦,乐此不疲”地送孩子去各种校外辅导班补习,美其名曰“艺多不压身,家长已经尽心尽力了”,至于孩子喜欢不喜欢、需要不需要,那就是孩子自己的事了;还有不少学历很低、学问很浅的家长,非常相信“勤奋努力出成果”,让自家孩子一心苦读上进,靠自己“勤能补拙”来提升学习成绩;当然也有部分家长相信“金钱万能”,拼命赚钱,努力给孩子提供更加优越的生活环境和条件,来让孩子上更好的学校。所以说,孩子上不上辅导班,跟家长的学历与学问高低半毛钱关系也没有,就是一个教育理念和家庭条件的问题!综上所述,笔者认为,关于这个“很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办”的突出问题,其实就是家庭教育理念的问题,当今社会做一个合格家长不易,不仅要努力为孩子提供一个优越的家庭学习生活环境,而且还要不断提升自身综合素质、给孩子以正能量的示范影响;当然了,在力所能及的情况下,还要更多地给予孩子较好地家庭作业辅导,因为家长的陪伴,才是对孩子最好的教育!

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我是选择学历还是工作?

选工作要在学历与工作这两者之间做选择的,说明家庭情况都不是很富有,所谓的学历也肯定是那种看不到未来的,现在的社会是多么的现实与残酷,所谓的学历都不如一技之长在手,只要不是含金钥匙🔑出身的,谁也逃脱不了在社会上摸爬滚打,坚持所谓的学历只不过是在学校多浪费几年而已!

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沈阳的学区房该怎么选?

不是一般普通老百姓来选择的。目前学区房太贵了,都不感想,只有要孩子自身努力克苦加辈的学习,才能进入好的学校。

想到哪说到哪儿

无学历可以报考哪些东西?

余哥就用老婆学历提升的亲身经历来说教。其实学历提升要分几个方面:1.单纯的就是学历提升,读什么专业都无所谓。2.为了学一门技艺,学专科类。比如:会记、计算机、动漫设计、广告设计等等。一定要找正规的地方提升学历,并且学历要在学信网上面可以查证的学校。一般此类学校周期比较长,要几年时间才可以拿到学历证书。学历只是一纸证书,相当于一张入场劵。真正美好生活,要靠实际能力工作得来。与君共勉🙏希望能够帮助到这位网友。谢谢🙏软文不易、麻烦点赞支持一下😊

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全职奶爸带娃覆灭:哪家公司一天工作20个小时以上,还全年营业?

在大部分家庭中,如果并不需要有人专职带娃的话,这个人大多数情况都是姐姐。 然而兼职姐姐们说是起带娃的温情和不易时,许多爷爷却倒是,还普遍认为是姐姐缘故“矫情”。当爷爷们体验过兼职姐姐的境遇再次...

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