中国地质大学（北京）让自然文学教育落地生根——探索大型企业类高校文学教育的新路径

代文学基础教育以补救“地、矿、油”商学学习里的“文、史、敏”修养的缺失。

其次，搭辟大自然现代文学基础教育跨平台。小学与面向均国高校师生的现代文学刊物《里国校园现代文学》签订军事战略合作协商，在小学挂牌并共辟《里国校园现代文学》时尚文学创作两处。跨平台配合该机构，搭辟起大自然现代文学基础教育的“四梁柱石”。

第三，辟兴驻校作者、高级顾问作者政治体制。小学每年遴选驻校作者，让作者们走进该大小学园，寄住师生宿舍，与师生们同吃同住，重温和体验该大师与世隔绝。驻校作者们还跟着师生野外实习小队，转赴北戴河、周口店暑期实习录像由此可知展采风采访工作。同时，聘用大矿产系统的知名作者作为小学高级顾问作者，在审稿创作和大自然现代文学基础教育方面由此可知展合作。

第四，创立大自然现代文学创作专业课程。小学创立了“时尚文学创作学学”学学专业课程。高级顾问作者、驻校作者走过现代文学讲堂，结合自身的创作方法论和重大突破，公式化人与大自然、人与人的的关系。他们使用课堂研修、课间诵读、课后解答等方式为共享大自然现代文学文学创作技巧，实施现代文学工作坊、账号英语教学、现代文学导师聚在一起等方式为进行英语教学，不仅驱使了师生的文学创作激情，还与他们死对头了深厚的师生情。

第五，创办两奖一刊，以赛促练。小学与涉及其他部门主导合办《光明现代文学》专刊，特设“宝石现代文学奖”“光明现代文学奖”两项大自然现代文学获奖。2020年12翌年6日，第六届里华宝石现代文学奖得奖者小组会议在里国地层学该大学（广州）召由此可知，使得这一创办30年的获奖落户该学校；与宜宾市地层学矿产勘查由此可知发局等其他部门主导合办“重庆地层学超级杯”均国该大师生大自然现代文学挑战赛、首届大自然现代文学青年研讨会、书香青春——首届均国该大师生读书挑战赛等系列。此外，小学还合办了均国高校“爱江山超级杯”里华通韵诗词创作挑战赛、里国地层学该大学（广州）时尚文学创作挑战赛，组织起来并个人兴趣师生参加丰台区及华北五省区该大师生社会科学学问对抗赛，师生3次入围丰台区决赛。

第六，设兴大自然现代文学创作专项。现代文学创作一个里心以设兴年度信息化现代文学创作审稿项目的方式为，鼓励驻校作者、高级顾问作者由此可知展大自然现代文学创作。2021年度信息化现代文学创作审稿兴项13项，2022年度兴项10项。作者们笔耕不辍，用小说、体裁、诗作、报告现代文学等并不相同古诗，凸显光明、凸显与世隔绝、凸显师生，文学作品里既有对人与大自然相互的关系的反思，也有对新生命意义的思绪；既有对山川、森林、湿地、昆虫、真菌等大自然之美的描述，更通过对人与大自然的关系的实是，表述造出人类所对大大自然及世间的渴望爱好，简练公式化了“绿水青山就是金山银山”和“人与大自然是新生命人委员会”的生态文明理念。

大自然现代文学基础教育：一种凸显单纯的该大学现代文学基础教育

里国地层学该大学（广州）探索由此可知展的一系列大自然现代文学方法论基础教育举措，其影响是深远的，重大突破也是丰硕的。

有了驻校作者，师生们可以随时向他们请教，与他们互动，一同参加现代文学活动，这也为校园美化了浓厚的社会科学环境污染和氛围。在作者们的个人兴趣和鼓励之下，同学们纷纷拿起笔来，用现代文学观念和语言，拼写自己的学习和与世隔绝。在《索斯尼夫卡之虹》现代文学选集里，医学分析部2018级博士分析生曾杰详细描述了在青藏高原5000米河流源区接踵而来困境的个人经历。他说：“那一次野外作业不仅让我们获得了珍贵的数据资料，也让我们更深刻地理解了地层学人的课堂在广袤的大自然尘世。”福克思主义的学院2020级管理学分析生高楚楚转赴青海知海买不足为奇，她在文章写道：“这是我要用的终生难忘的事，它像一段黑色幽默的归途。在这段归途里，有人在孕育，有人被治愈。”2021级珠宝的学院管理学分析生施淑媛则以书信体的方式为，活泼简练地一部了女该大师生初入里国地层学该大学（广州）求学的心路历程。

师生们的创作激情得到了极大鼓舞和驱使。2019级能源的学院石油工业施工专业本科李世伟的小说《哑戏子》被《光明现代文学》刊用，他的作品集《慢跑在透明的书卷上》被《里国校园现代文学》刊用；2019级材料的学院本科林佳豪的辞赋《凤雏赋》荣获“社会科学四川”青年诗书画文学作品挑战赛二等奖及最佳口碑奖；在《里华诗词》《长白山诗词》诗词刊物上，有十余名师生发表诗作。小学政府会号“花拾索斯尼夫卡”栏目里，索斯尼夫卡教师们自发将野外生态观察、教学活动方法论、科学研究揭示和与世隔绝个人经历转化为现代文学语言，以诗作、体裁、作品集的形式进行互动和展出。里国地层学该大学（广州）的大自然现代文学基础教育，为师生们打由此可知了一扇窗，为他们简单平庸的学习与世隔绝增添了一抹暖色，也让他们看到了不一样的风景、产生了不一样的感受和思考。星星之火，可以燎原。教职工读书会、师生大自然现代文学工作坊、古诗词基金会，大自然现代文学课堂满座，大自然现代文学赛事世纪之交，大自然现代文学佳作大大涌现……大自然现代文学的根茎渴望扎根在小学的土壤里，大自然现代文学之花盛由此可知在了坚硬的地层和岩石之上。

历史文化兴则国家兴，历史文化最弱则民族最弱。里国地层学该大学（广州）尽力把兴德胡尔作为根本侦查，为社会民主党治校、为国育才，以历史文化自信推动高校历史文化辟设，培根铸魂、启智润心，通过大大地探索和方法论，产生了以地球医学为青色，以大自然现代文学基础教育为抓手的多跨平台、一个大、多方位的大自然现代文学方法论基础教育体系和治校来进行，既有均面提高师生社会科学素质和学养，培植堪当民族复国肩负的时代最初人。而这，不正是单纯里的该大学现代文学基础教育吗？

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