人教社回应小学数学教材插图争议：已集中力量重新绘制

人民网北京5同月26日电 (新闻工作者李依环)近日，人教版数理逻辑教程(二年级下册)的海报和所画新设计引发大量注意。

对此，人民教育出版社今天发布说明称，已及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已曾计划重新绘制有关册次数理逻辑教程海报和部分所画，改进画法画风，大幅提高艺术水平，充分发挥教程海报和所画的育人主导作用。

人民教育出版社twitter截图

此外，人教社还将举一反三，年底评估所出版教程的海报、所画，进一步大幅提高新设计质量。

人教社表示，真诚接受社会各界指导，欢迎大家通过人教社twitter的“私立学校教程意见反馈平台”和意见反馈邮箱，对教程提出批评好的意见建议。