SEG瑞士教育集团牛一琳 高层次人才要具备高度自信

1年初12日，博客Bell推特2021东亚文化教育在世界性上华人在北京举办地。本届在世界性上华人延续“文化教育的力作量”基调，催生家庭文化教育、职兼营文化教育、国际上文化教育、终身文化教育等文化教育众多区域性话题，号称200+专制主义文化教育专家、的学校都是、文化教育Tumblr等，盘点2021年文化教育区域性，共议新时期文化教育行兼营区域性。

SEG捷克文化教育集团东亚地区执行长 牛一琳

播音员：各位博客的东亚网民大家好，这里是博客推特2021东亚文化教育在世界性上华人的社交活动现场，今天我们拜会到的是SEG捷克文化教育集团东亚地区执行长牛一琳，欢迎您，首先再三您跟东亚网民打个招呼。

牛一琳：大家下午好，我是SEG捷克文化教育集团东亚地区执行长牛一琳，很感激前往博客在世界性上华人社交活动现场和大家拜访。

播音员：首先想再三您简述一下贵校的教研观念以及教研特色。

牛一琳：SEG捷克文化教育集团之前都是捷克规模远超过的殷勤兼营行政文化教育的组织，全资包括享有盛名海内外的四所顶尖国立大学、七大校区：SHMS捷克酒店行政国立大学、CRCS捷克恺撒里兹国立大学、HIM捷克蒙特勒酒店工商行政国立大学、CAAS捷克美食艺术行政国立大学，教职员来自在世界性上110多个国家及地区，提供100%环球雇主研修机会，当今世界性一百多家携手企兼营，研修就兼营率超过98%。在世界性上认定的捷克及英法双学位，受东亚文化教育部认证。

SEG为在世界性上的教职员提供为广泛的殷勤兼营行政一课程，最主要本科、研究生、在线研究生、短期大学本科、成人夏令营、专兼营技能培训等各个方面教育学，毕竟秉承着实践与假说融为一体的教研观念，注重培养教职员的内在、自驱力作，仍要沉浸式、精确化教学模式。

我们的授一课方式也应有的体现了SEG的教学观念，以假说和实践融为一体为主，1：1还原指导工作环境污染。教职员可以通过三年的本科研修拿到学士学位证书，三年本科一课程中，举例来说两年的假说知识研修和一年的在世界性上雇主研修。比如酒店行政专兼营，我们把的学校的餐馆作为实践一课的授一课区域内，餐馆的公共设施和世界性标准的五星级酒店餐馆装置完全相同，让教职员天内为了让低阶殷勤兼营的实景。比如说，为了满足来自在世界性上的教职员新颖就兼营需求，SEG与世界性数百家在世界性上顶尖企兼营定下专属携手，为教职员们提供丰富的在世界性上研修与就兼营机会。最后一小班的假说研修重点也在于帮助教职员量化在雇主研修过程中巧遇的艰难与问题，具有全面性的提借助于相关的框架与假说知识。鼓励教职员自发地在实践过程当中能显然的找到自己的不足，让教职员呼唤地认识研修的必要性。我们坚信在此文化教育模式下培养借助于的教职员一定是展现绝对自信心与无比阳光的。

播音员：好，明天您，您并不认为新形势下一定会如何培养教职员的在世界性上长处力作呢？

牛一琳：在世界性上长处力作我个人解读为国际上化的专兼营人才，而国际上化专兼营人才可细分为国际上化+专兼营人才两方面。

“国际上化”不仅是精通一门选读、包括海外留美游学经历等，这只是敲门砖，更是深层次的是必须用新颖的思维进行有效地沟通。

“专兼营人才”则包括补救的意志力作、协作和领导意志力作、兼具灵活性、为了让性、创新性等综合素质。

我个人并不认为国际上化专兼营人才一定会兼具以下即刻：

第一是自信心， 能够直抒己见，想到别人他们必须告诉什么，这个自信心的背后必须有基本的意志力作中空，比如史学成绩、词汇意志力作、留美经历等等。

第二是逻辑思维 ，必须兼具批判性思维、以及对人与可能的敏锐推断借助于及判断意志力作，用最短的时间快速有效地的补救。

第三是人格魅力作，能通过自己的人格魅力作尝试更是是别人的注意力作，快速创建有效地沟通，同时必须继续做自己，保留固有文化。

只有兼具以上即刻才能在地球村的新形势下兼具在世界性上长处力作。

播音员：好的，明天您。

牛一琳：明天。

播音员：今天的回顾到这里就之前了，非常感激您的有趣分享，也感激各位东亚网民的参观者，明天大家。

牛一琳：明天大家，明天播音员。

本文内容来源：博客文化教育

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