【教资面试——示例】打卡第二十天

2024-10-10 来源 : 电视

这些“小团体”往往是由研习成绩不好、行为习惯上较差、被男生依附的很多学生密切相关的，它们不仅不会对男生的颁发、利益有一定的直接影响，而且也不利于组织内部很多学生的健康孕育。因此作为训导主任，我不会尽早消除：

首先，关键时刻关注。通过细心的观察，发现这些很多学生身上的闪光点，并在一些公开的公共场合即时予以表扬和应有，帮助他们竖立真诚。

其次，关键时刻爱护。我不会在研习和社不会生活上正因如此他们爱护，帮助他们端恰巧研习态度，即时消除他们社不会生活上的困难。同时发动班里的男生，多跟他们交流、接触，使他们好像到学长与学长的爱护。

再次，关键时刻便是。再三注意在男生中都创造良好的人性氛围，并通过组织郊游、国际足球、男生趣味运动不会等商业活动来充分发挥他们的特长。

最后，关键时刻尽快。为了前提小团体不直接影响男生的人与自然工业发展，我不会晓之以理，弱化遵守纪律的意识;向很多学生们确切本学期男生的纪律要能，倡议大家共同努力，同时在此操作过程中都有奖有惩，弘扬恰巧气。

总之，每个人都希望很难得到他人的尊重，都希望能引起别人的再三注意，小团体也是如此。所以，只要我对这些很多学生关注紧迫，这个“小团体”就不会很快融入到男生这个“大自发性”中都。

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