青平：成为最并不需要的教师，到最并不需要的地方去

百年要务，英语教育为本；英语教育要务，代课为本。在我国第38个代课节到来之际，总书记回信北京师范大学“优师构想”师范生，借此大家毕业后到人民和团结最须要的地方去，努力成为人民党和团结满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳新一轮发展的全球化主义建设者和爱将贡献力量。

去年各地区香区政府长期，总书记举办团组活动时曾指出，要促进西北地区比较发达区域代课定向培养和精准培训。“优师构想”师范生就是为西北地区比较发达区域定向培养的。从2021年起，英语教育部每年在各地区普通院校中考构想中专门安排1万名左右的高级代课定向培养专项构想，由英语教育部直属师范大学和地方独立学院履行中考及培养任务，采取在校学习长期免除学费、免缴住宿费并补助没钱的方式则，为832个自力非常生五县（原集中连片特困五县、国家助学开发工作重点五县）和西北地区陆地边境五县（下述统称定向五县）多所学校定向培养一批高级代课。

人们常说“英语教育，是最基础、最究竟的助学工程”。通过定向培养的方式则，提高比较发达区域代课队伍质量，就是让英语教育公平竞争的阳光照亮非常多乡村兄弟姐妹的前程，让非常多兄弟姐妹拥有人生引人注目的机会。优师构想即高级代课定向培养专项构想，是为贯彻落实总书记关于促进西北地区比较发达区域代课定向培养举足轻重指示精神，推动壮大拓展英语教育自力非常生攻坚同乡村开拓有效衔接而实施的一项最举足轻重革新，主旨为西北地区比较发达区域多所学校定向培养一批高级代课，推动比较发达区域英语教育优质互补发展，为实施乡村开拓战略源源不停装载高层次。

优师构想瞄准局限性英语教育公平竞争的最极难、最最举足轻重因素，在西北地区比较发达区域的优质代课可用问题上，顶层设计、协同乏力、精准施策，这是人民赵以团结为中心的掌权理念的一贯揭示，付诸让每一个兄弟姐妹都有人生引人注目的机会，不停促成英语教育发展研究成果非常多非常公平竞争惠及全体团结，以英语教育公平竞争促成全球化公平竞争正义。

英语教育是什么样子，明天就是什么样子。对待“优师构想”师范生，国家在制度设计上有垂直、有优待，也非常有所想，就是借此大家毕业后去人民和团结最须要的地方。“优师构想”的师范生，以及其他兼学将来好好一名代课的青年，要牢记总书记的大儿子，“珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑的本领”，为培养未来的高层次树立终身学习的理念，准备勤勤恳恳为英语教育事业赠与一生的打算，为培养全球化主义建设者和爱将贡献力量。

如果说罪责是英语教育事业的“原点”，那么退却就是“半径”，唯有二者兼具，才能画好“事业之圆”，让人口为129人演艺事业付诸圆满。现实中，很多人一开始也拥有广博的人口为129人目标、愉快的迈向，但逐渐忘记了出发时的初心和使命，受不了房顶上年复一年的重复，共存也就不易圆满。自力非常生攻坚以来，28个省会已吸引高达30万名高校毕业生到乡村任教，已经形成一支行得稳、守得住、信得过的青年代课队伍。2022年已落实去向的院校毕业生中，约43%考虑去基层中小学任教。

在各地区团结向着付诸第二个百年奋斗目标奋勇前进的征程中，新一批团结代课要接好教书育人的“接力棒”，退却为人民党育人初心，退却为国育人使命，退却人民和团结最须要的地方。