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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

2023-12-12   来源 : 电视

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

是有的,而且还真的也不少吧,我也是亲身经历过,而且也听说了不少这样的事情。没办法,这个就是社会的一个现状吧,只能这样说,因为已经在学历上面已经作为了分层了,虽然没有了阶级制度,但是这个从学历来看,确实也是类似的制度了,但是要完善很多。其实呢,学历并不分高低吧,做人不分学历高低三六九等,但是呢,在工作层面,确实是非常的明显的在学历上的一个差别,没有达到这个门槛,哪怕是你多大的努力也不一定能弥补上的。从能力方面,也不是说专科生就差,差的不过是当初高考的分数以及对于高考的认真的态度,而且其中也有包含着一个思维的活跃的问题吧,总之是很多的。虽然作为专科生,会觉得,学历的限制很不公平,但是这个其实也没啥好说的。你要知道,在你喊不公平的时候,人家当初的努力呢,难道就白费了吗,你在高中的时候吊儿郎当,人家在挑灯夜战,如果这个文凭没有一定的含金量,那为何还需要拼命去读呢,而且高中那会,多少的老师都在苦口婆心的说,文凭的重要性,只是你还不自知。我也是个专科生,其实还真的挺后悔的,不说是自己就低人一等,就不如的高学历的好,只是在很多想要去尝试的行业,或者是说企业,门槛达不到,但是又能怎么样呢,不要埋怨,这没有用,还不如好好的提升自己,你觉得呢。企业不会因为你的埋怨就把你招收的,反而只会觉得你无能,这不是埋怨的理由,其实很多都是可以争取的,不是吗,虽然现在的学历不够到不了门槛,但是还有升本啊插本啊,这都是你可以改变的一种途径。值得一说的是,有些人自视着自己本科文凭,然后去看低一些专科生或者是更低学历的人,这种人真的有,感觉自己就好像高高在上的样子,只不过在别人眼中只是一个小丑。学历虽然跟修养有一定的联系,但不是等号,要知道,不管什么层面的人都有好与坏,都有善与恶。人都是平等的,别人或许在学历不如你,但是就仅仅你对于低学历人的蔑视,就可以说,从做人的方面,你甚至乎都不如别人,这反而是可悲的一件事情,高等教育似乎在你身生就体现了一种可笑。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

感谢邀请,在这里说一句:专科生并不差!本人也不过只是二本,我的同学从985 211到专科都有,几乎每个学历层次都有好伙伴,可能因为我很平易近人,他们都挺爱和我玩,我们之间的交流不仅仅局限于吃喝玩乐,也会聊将来,在我看来,他们都很好。小谢是985 211高材生,不得不说,环境很好,学校超级有钱,就办个晚会抽奖都是华为最新款,接触的人也很厉害,如果说非常厉害,其实也并不是三头六臂,他说过一句话可能是最好的评价:放学大家基本上都是在寝室都是打游戏等等,但是,如果到了期末复习,就没有人会玩了。自律相当好,该玩就玩,该学习就学习,他们拎的很清楚。他说他们老师也会放一些同学一马,其实本来及不了格也算及格了,这一点,其实全国大学都差不多。小谢很聪明,我总觉得他是有大智慧的人,不仅成绩好,而且会思考很多很多问题,不以自己学历骄傲,豁达而开朗,他现在大二,我觉得他未来可期。再来说小尚,也就是我,一个普通二本,不高不低,但放在网上给人评价的话也就是个不合格的水平,毕竟网上人均985。小尚和小谢很像,爱思考,但没有小谢成绩好,高中迷茫过(具体可看我上篇回答),大学也迷茫过一阵子,但现在很清楚,无论何事,放开手去做,不管前景如何,至少能学到东西。小尚大学成绩一般,每门七八十分,大学没挂过科,挂了我妈会打死我!大一加入学生会,超级累,但学到了很多很多东西,和学生会成员关系很好(注意:大学学生会并不是完全官僚主义,分学校而定,我们部门关系很好)现在大二了,部门退完了。我其实安排的很好,做视频剪辑,如果没火也算学了一项技能,但奈何有点难,我技术不够,于是仍在学习,便开始写文章练练,算兴趣与学习吧!我把我的每一篇文章都看的很重,反复推敲,不断进步,我也想做好,毕竟不能服输呢!大二考四级,如果四级过了我就考研,四级没过我就好好学习专业,将来找个好工作,因为我知道,我四级都过不了就拿考研来说事,只能是骗自己而已,而我不想这样,现在学习充实,写文章充实,游戏卸载了,这样下去,我也觉得我未来可期。最后是小冯 ,专科生,马上要实习了,这可能也是大家最关心的人了,我来给大家说说他的经历,小冯成绩很好,但什么四级、教资一个没考,你们不要用这些证书来证明一个人,小冯建模大赛拿了全国三等奖,他给我说:“你是不知道,我到了场地一看,每个学校都有一个牌子,上面写着自己学校,只有我们学校是专科,其他全是本科,一本都是一抓一大把,整的好尴尬。”我们当时都笑了。小冯大二想去**院边上课边实习,成绩达到了,但由于小冯体格看起来略显瘦弱,老师把名额给了别人,小冯郁闷了一个星期,他给我说这个**院是国家搞军工的,食堂很好吃不要钱,还有工资拿,一年实习完直接就可以去上班,福利工资都很好,我也替他惋惜,小冯错过了个好机会。小冯成绩专业前十,这种人你猜他高考多少分,唉!你猜不中,小冯是直接单招进去的,都没有参加高考。我们一起吃饭,他回忆高中,他说班主任说过一句话把我心都伤透了,班主任那天把他叫到办公室去对他说:“唉!你实在不是一块学习的料!”小冯从办公室出来受到了莫大的打击,觉得好委屈啊!但事实证明:小冯确实不是一块学习的料,实践课总是第一第二,但让他看书就不行了,小冯现在也承认了自己不适合高考那种,但对班主任说的话仍然感到心痛。小冯在校招中面试央企通过了,六险一金,食宿全包,工资还不低,全校一共只招两个人,他就是其中之一。他说虽然待遇不错,但离家有点远,而且有点累,他还想再面试一家国企,这家国企离他家很近,而且待遇也很好,如果面试不过就去央企吧。我不知道他面试过没,希望他能过,这样大家以后见面会多一些,小冯虽然只是网上一些人口中看不起的专科生,但我觉得他未来可期,只高不低。小谢和小冯都是我的好朋友,只是他俩学历是相差最大的,我还有好多同学和朋友,他们有的过的浑浑噩噩,有的在努力奋斗,以学历看人其实是最不应该的,因为,你永远不知道别人有多努力!虽然我觉得小谢、小尚、和小冯未来都可期,但小尚离未来还有点远,要加油咯!😊

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

我记得高一那年,新来了很多老师,都毕业于重点大学,其中有一位老师,我们关系非常好,在闲暇聊天时,她常常会对我说:“人这一辈子,一定要上一所大学。”我那会只是点头,然后接着问为什么?老师很有耐心的讲,读过大学的人,与没读过大学的人相比,他的各方面都会有提升。比如说:“你对今天的学习非常不满,很有抵触情绪,但当你大学出来后,在社会上参加工作后你会发现,你非常喜欢以前的学习生活,甚至你有时候会想着如果能回到过去,你一定从头再来,但如果你早早的出去打拼,你没有时间想这些,你不得不为每天的生计而发愁!”我这一生,遇到了无数的好老师,他们是我前行路上不断行走的领航人。大专和本科生的差别,最大表现在一下三个方面:第一,视野。好的大学,更注重培养学生的视野和思维方式,但大部分大专讲求的是培养专业对口,基本就是延续高中学习的模式,相当于一种取得的继续教育。第二,氛围。每一所知名高校,都有一个催人奋进的氛围。就比如你到南京大学的校园走一趟,你从头到尾,都感觉他充满了文化气息,但这种文化气息,在很多新建立的专科学院很难体会到。第三,能力。虽然说,一个人的能力取决于很多方面的培养,但无疑,大学是很重要的一部分。思维决定能力,而视野又决定了思维。大学,说白了就是比的文化底蕴、师资力量,而这些东西都是能力提升不可或缺的。我还是想借用我老师的那句话:“人这一辈子一定要上一所大学”来谈谈。我们在生活中可能会或多或少的听人说,上大学有什么用,我不上大学一样赚钱,一样比上过大学的人生活的好。是的,生活中这种人有,但那是个例,我们更多的可以看到,上过大学的家庭更和睦一些,上过大学的人更好相处一些。究其原因,大学可以更进一步的提升人文素养。谈到最后,我最想说,无论是大专还是大学,只要条件允许,都去上一下,那会是你人生的一个平台,自己的人生,掌握在自己的手里,至于平台大小,就看你的决心大小。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

身边的大专毕业生过得怎么样?这要看什么年代毕业的大专毕业生了,在90年代,还有之前毕业的大专毕业生,那时候可是国家包分配的。比如考上师范专业,毕业就就业,就有饭碗了。我们单位是区里的唯一一所高中学校,学校里的元老,40多岁的大部分都是大专生,我也是其中一员。在那个年大专也不是容易的事情。高中班的一个班四五十个人考上专科的,也还是个位数。到了2000年,我们单位才大规模的引进本科毕业生,以后每年都引进二三十人。本科学历成了常态。后来学校里的这些大专毕业生都进行了进修,或者上函授或者上其他的,通过在职进修,让自己的专科提升了一个水平,成了本科。而现在这个年代的大专毕业生就非常的不值钱了。身边有一个朋友,上了大专,然后在专科也非常努力,又上了本科,现在在北京一所单位上班,非常的不错。亲戚的孩子,学的是特长,上的一个舞蹈类的大专,回到当地以后,开了一所舞蹈学校,夫妻两个都是学舞蹈的,还别说,学校规模办得挺大,收益也不错的。在问他还进行学习吗,他说正在业余的学习,正想再拿一个本科文凭,然后再读研究生,在学历上提升一下。也有朋友的孩子在读了大专以后一事无成,天天闷在家里玩游戏,也不找工作,急的父母团团转,但是也没有办法。让亲戚让朋友都去做这个孩子的工作,可是这个孩子就是不认头,已经30多岁了就在家里。还有一个学生在读大专,一年以后觉得在大专里不是学习的氛围,然后就退学了,退学回来以后,又进行高中一年的复读,复读考上了一所二本学校,他说环境不行,即使你想努力也努力不了。还有一个朋友的孩子,学习成绩中游靠下,高考又发挥特别不好,结果就考了大专,在大专里学习比较努力,然后,两年前大专毕业了,就在学校附近租了房子进行学习,准备考事业编,但是一连考了两年都没有考上,为了缓解压力,也希望调整一下自己,就回到了我们当地的一所化工厂找了工作,准备边工作边学习,继续考试。综合来看身边的大专生的就业情况大多不如本科生就业情况好一些。因为在我们当地要想考事业编,考公务员门槛就是本科生。除非考了大专以后继续专升本,让自己达到本科文凭,才能够达到这个台阶。这也是为什么有些考了专科的学生不去读,而选择复读,争取在第2年考一个好的本科学校。当然,大专毕业的学生也有的就业比较好的,大多数这类的都是学特长的学生,通过自己办特色班,然后发挥自己的特长。有个朋友孩子学的是播音主持,在北京有了自己的工作室,发展的非常不错,令我们都感觉非常的吃惊,真的没想到,他的成绩如此,竟然有这么大的发展。综上,为了自己有更好的发展,还是好好学习,天天向上,争取能考上本科,如果是985,211,那么就业的机会也就会更大一些更好一些。

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高中毕业没上本科的现在是一种什么感受?

高中毕业没上本科,应该有3种,上大专、上中专、出社会。感受怎么样不好说,应该是有落差,尤其高中同学聚会的时候

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高考落榜,继续教育二级学院自考本科好吗?

如果再给我一次机会,我宁愿选择再复读一年,我也不会选择自考,或者成教。现在高校招生比例已经非常大了,如果本科没上上线,就算选择读大专,以后专升本,也不要冒然选择自考,更不要选择成教。或者干脆复读,明年再战。首先要明白,高等教育和自考都属于继续教育范畴,适合在职人员的学历提升,但是这些年来,由于学历提升的需求慢慢的在减少,所以自考和成教就开始慢慢的蔓延到应届生的身上,大量招收一些没有分辨能力的学生,等这些学生明白过来的时候已经晚了。一般在职人员都是已经工作了,有家庭了,不再适合全日制学习,所以会选择继续教育,对家庭,工作两不误,又提高了学历,甚至可以以此来晋升职位。而高中应届生没有任何工作经验,就去读自考,成教,以后毕业后就必须以这种文凭去找工作,可能门都进不了。所以,好好珍惜全日制学习的机会,因为你以后可能会想到进国企,可能会考公务员,可能会进事业单位,这些单位可能要求最低都是全日制大专学历,而你连最基本的学历要求都达不到,就不要谈你多优秀了。

浪花熊

高中生如何提高自己的数学成绩?

进入高中,有些同学的数学成绩总上不去,很是着急。老师告诉你,仅仅想学是远远不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能提高数学成绩。下面,老师就你 。寻找了几种解决方法。1.注重初、高中数学知识的衔接初、高中数学知识的衔接非常重要,如初中教材不要求的脱节内容,如十字相乘法、韦达定理等,在高中阶段是经常用到的,一定要补学好。二次函数在闭区间上的最值问题,比起初中的内容来,难度大得多,也要注意知识的衔接。2.重视基础知识基础知识是进一步学习数学的基础和必要条件,是学习中一个最基本、也是最重要的部分,是影响学生深入学习的主要因素。基础知识掌握的情况直接影响学生深入学习的效果的好坏,在学习的过程中起到举足轻重的作用。学生们也深有体会:对以前所学的基础知识掌握得比较好的同学,在此知识基础上的同类知识的“同化”学习比较容易。3.逐步培养独立思考的能力数学是需要动脑思考的学科,独立的思考最终获得问题的答案与结论,对学生的数学学习有非常重要的帮助。独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。在课堂中积极回答老师提出的问题,多与同学交流,都是培养独立思考能力的很好的途径。4.加强自学能力的培养进入高中后,要学会制订学习计划,合理安排时间,既有长远打算,又有短期安排。课前预习是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权,而且还能培养自学能力。总结:刚上高一的同学一定要调整好自己的心态,做好学习的规划,一步一步的走。学好基础知识为以后打好基础。数学学习要有科学的方法和刻苦的精神。高一学好高中数学就分享到这里了,很有更多的学习方法、解题技巧,可以私聊我。

路慢慢manman

请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

说多少都不如踏实下来落实到行动上,思想对了,就有希望了。

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在美联储势将先行者世界政策向宽松转变之际,法罗群岛国家政府再一加息,以支撑法罗群岛克朗国债。法罗群岛国家政府周四兑现了上月所图斯的“可能”加息的表态,将关键金融机构通货膨胀率上调25个基点,至...

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