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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

2023-12-26   来源 : 电视

不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

不顾一切拼命上大学,这个做法当然是很对的。知识改变命运,奋斗青春最美丽。第一:高考相对来说是最公平的考试不管是学生来自于农村,还是来自于城市;不管你的家庭背景是什么样的,高考看的是高考成绩,对大家相对是公平的。只要你努力学习,文化课成绩高,就能去选择自己喜欢的大学和专业。你以后也有机会选择更多的人生道路。安徽毛坦厂中学备受争议。毛坦厂中学大部分是补习生,他们喊出的口号是“辛苦一年,幸福一生。”很多人认为这是培养考试机器,批评声一片。可是绝大多数毕业生对学校都怀有感激之情,坦言没有毛坦厂中学就没有他们新的人生道路。高分低能是少数,高分高能才是多数。第二:上了大学以后,选择的道路会增宽。以前有个学生家里非常穷,多次想放弃学习出去打工。在父母的坚持下,学校的帮助下完成了学业,最终考入西北大学。他现在是某大公司的培训老师,他特别感谢在他最颓废的时候,父母和老师对他帮助。例如,一个北京的985毕业大学生,他在思考是考北京的公务员还是考上海的公务员,是留在北京工作还是回原籍工作?是去大公司还是自己创业?某些大型企业或知名公司,收求职简历时,指只收211 和985的简历。虽然国家三令五申不准学历歧视,但是应聘的人实在太多,招聘单位提高门槛也必然的。所以拼命的读书,可能也不会发达,但一定会让你增多选择的机会。第三:大学生活是人生的一个美好的经历。现在的大学招生比例高,上大学的机会越来越多。真切希望学生努力学习,争取上大学。一群朝气蓬勃的年轻人聚在一起学习和生活,多美好的回忆。在大学里不仅仅是文化知识的学习,也是丰富人生的好时机。学生可以利用课余时间社会实践、社团活动,也可以兼职。通过大学生活,你会发现自己最擅长什么,感兴趣什么,为你进入社会打下基础。第四:除了身体原因以外,都可以不顾一切去考大学。身体是革命的本钱,如果身体健康有问题,那还要以身体为主。如果没有身体的因素,就应该去拼搏。端正学习态度,提高学习效率,去实现自己的大学梦。总而言之,为上大学去拼搏奋斗非常值得!知识改变命运,正青春,一起拼!欢迎交流

百草主人

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生未必就比本科生差;985/211高校的毕业生也未必就比普通二三本院系的学生强。但对专科生、低学历者或学历含金量不足者来说,也没有必须愤愤不平,因为,这是公平的。为什么?1)在同样的高考制度和模式下,别人能进入985/211高校,而你进入了专科院校,本身就说明了彼此之间存在着差距,这种差距就是人家付出了比你更多的努力,更多的辛苦和更多的坚韧;凭啥别人付出的比你多,还要和你一模一样?!2)学力不足,要用高水平的证书来弥补,你做到了吗?人的一生是很公平的,付出更多,拥有和享受更多,本来就合情合理!而自己曾经逃避的困难,不愿意付出的辛苦和放弃的努力,最终一定会在今生的某段时间等着你,专科生,只有在大学三年时间里,付出比985/211高校同学更多的努力,更大的辛苦,获取更高水平和含金量的证书,提升自己的专业技能,才是唯一正确的自救方式;否则,在每年动辄上千万毕业生的人潮人海中,被淹没是在正常不过了。3)能力不是挂在嘴边的苍白语音,而是实力的展现,如果有能力,这个社会有足够的空间和机会供你展现,与其抱怨,不如把你亮闪闪的能力展现在用人企业面前,那才是最有力量的;否则,说这些也没什么意义。“能力”这个东西,在招聘的环节,尤其是初级员工的招聘阶段,让HR在面试这个环节就“挖掘”出来,确实有一定的难度,尤其是很多HR对自己所在企业的产品、服务和盈利模式等都搞不清,让ta去和应聘者沟通专业技术问题确实不现实。因此,从招聘工作的角度讲,最简单、最快捷的方式就是比学历、比证书。因为学历的高低是选拔式教育制度中,在严格的流程和测试过程中,授予合格者的证明;淘汰者自然就不能获得对应的证明。所以,在招聘工作中,通过比较候选人的学历,虽然简单粗暴,但也是不得已而为之。其次,在一定意义上来说,学历就是一个人学习能力的证明,高学历者的学习能力往往比低学历者强;在选拔性的考试制度中,高学历者通常都是自律性比较强,有较强的进取心且学习能力和接受能力都较强。当然,这也不是说所有高学历者都是这样的,而是从概率上来说,存在这样的情况。因此,在同等情况下,优先选用高学历者或学历含金量高者,就不足为奇了。最后,在职场上,学历要求是第一道门槛,而学历就是能否迈过这道门槛的垫脚石。在每年近千万毕业生进入社会的现实背景下,而高等教育又存在着与行业人才需求的脱节,这种脱节的突出表现就是高校的专业设置、育人质量与行业产业对所需人才的知识、能力、经验和职业素养的需求之间,有着较大的差距,企业需要对招录的员工进行二次培养才能胜任工作岗位;由此,企业对候选人设置“筛选”条件也就正常不过了。

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考公务员最吃香的专业是什么呢?

不少人说考政法专业可以名利双收,因为除了普通公务员的工资以外,还有司法或办案补贴,此外,政法干部还是比较吃香。但是,具体情况还得具体分析析。例如一个政法大学毕业生想当基层法院的法官,就要过三关,一是进公务员关。二是通过司法考试关,每年参考过关率15%左右。三是法官员额关,这就更难,一般要在法官助理磨炼8年以上。另外,更重要的是法官的工作量,一般每年每人要办结200个至300个案件,光是审阅卷宗、做阅卷笔录、写审理报告、组织庭前调解(民事)、进行开庭审理、合议庭评议、写判决或裁定书(有的判决书高达几万字,几十页)。考检察官、警察,其工作性质虽然与考法官不尽相同,但都各有各的负担和压力。为此,究竟考哪一个部门好,要因人而异,看你爱好什么,有什么目标和抱负,有什么长处或特点。

小草1977

高中毕业没考上大学,学什么比较好?

我觉得女孩子学护理专业挺好的

如此从容2011

女孩子高中毕业,没考上本科。读什么学校,学什么专业好找工作?

如果感觉自己有实力可以去选择复读或者度专科接本,毕竟学历是个重要的门槛,可以去学习自己喜欢的专业,或者是现在热门的专业。这个社会不是什么事情都靠文凭! 第一先明确自己的兴趣所在,无论是给别人打工还是自己创业。 第二根据目标,充电学习,也可先入相关行业工作。 第三不断充实自己,边工作边学习,边提高自己的能力! 相信自己,努力,终有一天会成功的! 储备知识、能力,一旦有机遇即可获得成功! 女生通常心思细腻,想象力丰富,很适合学习电脑设计类的行业如动漫设计、UI设计、室内设计、平面设计、环境艺术设计等,这些专业的就业前景也很不错,而且是0基础入门。还有就是可以考虑幼师,虽然幼师工资低,但学习的东西多啊,如果学的好的话,大学期间还可以做兼职老师。总之人生的道路很多,只要你选对了,就会有机会成功,不要放弃自己。加油!

icygoodman2015

请问我是一名福建考生,厦门工学院与厦门华厦学院哪个好?

还是厦门大学好!

Mr小鸟

你觉得现在的本科生还值钱不?本科生的出路在哪里?

现在的本科生多如牛毛,考研已经成为一种趋势。本科生在找工作时没有一点竞争力。很多企业宁可要有一技之长的专科生,也不要本科生。因为本科生啥技能都没有,啥都不会。本科生要找出路,就必须提高教育水平,提高大学生要求,这样才能提高本科生的素质和水平,这样才能给社会造就可用之才。

红烛丘儿

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么?

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么?学历能考吗?具体的要求是啥?医师君这里的这篇文章相信可以帮助到大家!(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;取得执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。教育学历2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生,该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生,如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格,且所学专业与取得医师资格类别一致的,可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外,2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生,其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生,其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生,其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。中职(中专)学历2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门(中医药管理部门)同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后,限定到村卫生室执业,确有需要的可到乡镇卫生院执业。2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校(中等专业学校)卫生保健专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后,限定到村卫生室执业,确有需要的可到乡镇卫生院。2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生,除农村医学专业外,其他专业的中职(中专)学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中等职业学校(中等专业学校)社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生,其中职(中专)学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生,其中职(中专)学历不作为报考医师资格的学历依据。卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。高职(专科)学历2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门(中医药管理部门)批准设置的医学类专业(参照同期本科专业名称)毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生,其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后,方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生,其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。2009年12月31日前入学的,符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的,应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的,医学专业专科学历加注医学专业方向的,该学历不作为报考医师资格的学历依据,经国家教育行政部门批准的除外。本科学历五年及以上学制临床医学、学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验(仅限2012年12月31日以前入学)、妇幼保健医学(仅限2014年12月31日以前入学)专业本科学历,作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的,应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的,医学专业本科学历加注医学专业方向的,该学历不作为报考医师资格的学历依据,经国家教育行政部门批准的除外。专升本医学本科毕业生,2015年9月1日以后升入本科的,其专业必须与专科专业相同或相近,其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。研究生学历临床医学专业学位研究生,在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践,至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的,以符合条件的本科学历和专业,于在学期间报考临床类别医师资格。临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的,以本科学历报考临床类别医师资格。临床医学专业学位研究生学历,作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者,须在当年8月31日前提交研究生书,并提供学位证书等材料,证明是专业学位研究生学历,方可参加医学综合笔试。2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位(原“科学学位”)研究生,具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的,该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者,须在当年8月31日前提交研究生书,方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生,其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。临床医学(护理学)学术学位研究生学历,或临床医学(护理领域)专业学位研究生学历,不作为报考各类别医师资格的学历依据。

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