市区教师和乡镇教师如何自由选择？乡村教师岗位是否真的一无是处？

我们的学校一个班的同班，有90%都当了传道师，经过我对他们的观察发现，县区传道师和市区传道师，其实两大各的优缺点。

1.加班费收入

在我们这边由于有县区补贴，所以县区传道师的加班费不够佳一些，并且县区上一定都会有什么逛的人口众多，花销连续性小了很多。

2.茁壮平台

市区该学校本身能源就比县区该学校不够好，也不够注重对传道师的培养出来，都是而言，市区该学校有不够多研读的机都会，也都会有极大的其发展空间。

3.临时工以下内容

县区该学校在商业活动上都不如的城市该学校举办的多，连续性传道师的两件事就不算了，县区传道师的临时工相来得实质上，以传道学执行兼有，而市中心区该学校的传道师则临时工以下内容相来得繁重。

市中心区该学校：

1.平台大，能源丰富。就拿我们这边来话说，每个学期的成人传道育统筹局都都会组织各种课赛，要求新进传道师都要去参予，其中的确都会有来得最出色的传道师,每次去参予都能学到一些东西。

该学校与该学校之间也也都会定期积极开展大传道研商业活动，不排除有些是形式主义，但是多不算在熟练上都还是有提升的。

2.市中心区该学校的学校学童少见受成人传道育总体高，也重视女儿的研读，大部分都会更进一步适切传道师的传道学临时工。

但是，市中心区的学童对传道师的要求也不够佳，动不动就三脚你以致于，就算你做到的再进一步好，也无法让几十个女儿的学童都对你差劲，不差劲的那一两个，一言不合就告到成人传道育统筹局。

3.市中心区各种商业活动多呀，检查的长整整，自认工程做到的来得多吧。当然村镇也有，主要还是看指派能不能折腾。

4.关于加班费，我们这边的确是劳基法仅有，村镇多了一千块的县区补贴。具体的风险管理就不有点清楚了，但是好的该学校和一般的该学校，风险管理毫无疑问有不同之处的，这也不想得通，在好的该学校临时工，心理压力有点大了，显然身边都是师傅，自己也不能怂呀。

有年以们话说，市中心区该学校传道师有灰色收入，这一点不敢断言，也许初高中多一些，我所任传道的幼儿园，大部分一定都会有传道师毗连私活，一来是因为成人传道育统筹局差得有点严，衷师风还好话说，一定都会这个拼命。二来如果是传道个幼儿园在学校上都传道不好，学校能够补课，也一定都会那脸孔出去给人开小灶。

村镇该学校：

1.直到现在的医疗卫生执行是真的重、好在今年全面小康了，这个执行某种程度也一定都会有了吧。还有年以指出也有其他政治执行，某种程度是看人口众多吧，有的村镇有，有的村镇一定都会有。

2.村镇学童少见因为要挣钱糊口，在女儿研读这一块，一定都会法受限于，所以适切度不如的城市学校的学童。所以传道师在学校的成人传道育问题上，大多都很无奈，因为学童不上心，传道师也是心有余而力不足。

3.有的村镇幼儿园就有寄宿制，那种传道师就来得辛苦了，无形当中很多学童的片中都由传道师来扮演了，患病总体不言而喻。

4.在我们这边，如果你在村镇临时工，不只想去的城市，是要经过丘陵地带—坝区—市中心区三层考试选调的，而且每个人口众多都要在满三年服务期，所以临时工不只想动员于是就了。

在的城市临时工，为了评职称，能够有下乡科学知识的话就多种不同了，至不算去下乡的整整一满，还是可以回村子的