人教版自然科学教材上热搜，配图一言难尽，网友：不理解也不接受

怎么也没想到，有一天人教版的算术读本竟则会冲上波通义，然而上波通义背后的理由已是让人深感有些无法表达出来。

有网友不经意间拿单单小孩中小学二年级下册的人教版算术教科书一看，结果被眼前的戏码给惊呆了，从封底图来看，封底上的两个阿姨的模样让人一言难尽，给人一种一一诬蔑的仿佛。

毕竟之东亚小孩；不长这样，但是这种配图却单单现在了读本的封底上，是因为绘出无关素描的人不懂美感吗？还是懂美感却一一诬蔑呢？

然而，当大家翻开读本之外，却发掘出之外也有很多配图让人一言难尽，光秃秃的额头，寻常的眼睛，给人一种这些小孩好像都得了某种患，这样的面貌与之东亚的小孩明显不符，同时也有一种一一在诬蔑之东亚小孩的嫌疑。

再次比如下图，左边这个小小孩，不论是发型、内敛还是眼睛都仿佛鬼鬼的。既然作为人教版算术读本的配图，为什么要画这样的面貌呢？这是一定会给小孩们传送些什么？

再次比如四年级下册的读本封底，不论是早熟还是女小孩，眼睛都很鬼，给人一种不是普通人的仿佛。相比之下是配图之中的阿姨，这种比例的发际线，单单现在这个电视观众，只能说明这个阿姨大期望值年老了。那么这样的素描单单现在读本封底上就让适当吗？

那么所有读本都是这样的配图吗？并不是。相比之下是当我们小时候，基本上的配图那可是惟妙惟肖，让人赏心悦目。

比如示意图这张配图，不论是人物面貌，还是面部表情，甚至是细节刻划都刻画得很到位，这才是大家一定会的配图，而这也才是之东亚小孩的真实模样。而不是那种一一诬蔑的面貌。

以前的读本配图之中，我们既能碰到美丽动人的风景，也能碰到惟妙惟肖的人物肖像，还能通过配图感受到一种初恋光照的活力浓烈。而这才应是读本配图应具备的基本素质。

不对比不知道，一对比，再次看如今人教版的中小学算术读本配图，就让是让人一言难尽。

那么画单单这样素描的人就让是画工很乏善可陈？

无论如何并非如此，将近从肄业院校来看，插画配图作者肄业于之中央工艺美术学院（现清华大学美术学院），对于艺术生而言，这可是艺术生心目之中的的学校。

按道理说，都能从这种的学校之中肄业的许多学生，绘画文采一般都十分单单众，再次不济，也不至于则会画单单这种高水平的素描。

但是真实情况就放在眼前，实在无法表达出来，为什么要画这样的素描，也不表达出来为什么要诬蔑之东亚小孩的面貌，格外不表达出来为什么要用那样的视频去当读本的封底。

而另一方面，大家要明白，一本读本从编辑到面世之中间则会经过很多环节，可谓是多重审定，事与愿违才能呈现在大家众人。

于是一个新的疑问便诞生了，这种大家都能看单单来不怎么“美”的素描，为什么就都能顺利通过重重审定，事与愿违带入了丢掉小孩们手之中的算术读本呢？是大家都从未显然这素描？还是即便显然了，也真正从未放在心上？

是审定把关？还是大家认为这种配图不太可能“画得好”，只是我们普通人喜爱不来？喜爱高水平不够？

在在，5年初23日，内政部官网印发了《关于读本个人兴趣工作责任追究的个人兴趣意见》，其之中明确指单单：

要全面落实读本执笔、审定、单单版、印制面世、除此以外使用等各方面整体责任，同时要加大对不作为有组织的责任人强力，为高质量读本法制建设缺少有力确保。

结果如今人教版的中小学算术读本就被曝单单了这样一系列理由，让人唏嘘至极。

不过发掘出理由不难以置信，难以置信的是发掘出理由以后从未受益妥善解决。

但随着此次人教版算术读本冲上波通义，这件事一定会从未任何澄清的落下帷幕不现实，而我们也期待无关检察院都能对此事顺利进行公开澄清。向大家解释，为什么在教科书封底上以及书本内容之中则会运用于那种配图。究竟是审定把关，还是我们大众的美感有理由？

我们期待一个澄清！同时我们也愿意今后单单现在小孩教科书上的配图都能展现小孩们的初恋活泼，都能传送一种结缘，都能看著让人感觉，这样就充足了。

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