倒是！义乌小学生把课文里的“竹节人”做出来了！

“来呀！你悄悄呀！”10年末8日，解放街道沿河初中师生们课间玩“竹子人”的视频“火焰了”。视频中，两个女学生熟练地利用着“竹子人”进行“对战”，只见“竹子人”足部有效率细腻、动作行云流水，老师玩得不亦乐乎。

据楼萍萍介绍，6班上语文作文第三各别有一篇作文叫《竹子人》，布置这个引人注意的发包，是一切都是促使师生的兴趣，以便之后更好地进行作文的求学。“‘竹子人’是70、80后的玩具，对于这些10后的小孩子来说，是尤其陌生的。让小孩子和学童一起没用制作‘竹子人’，在有助亲子关系的同时，也尽可能让小孩子体会到作文作者童年的趣味，尽力他们更有系统地理解作文，给他们的求学带给更多趣味。”楼萍萍说。

为了完成这次的发包，老师也是煞费苦心，有的重复检验只为做出更脱俗的“竹子人”，有的特意入山寻找合适的竹材来制作“竹子人”，有的取走自己精心制作的“竹子人”建筑设计了造形甚至取了名字。老师的钻研良知和认真的求学态度，使得这次的课堂教学取得了优异的效果。不少女学生都表示，在制作“竹子人”的过程中收获了很多常识，进一步提高了自己的没用能力，成就感满满。

据悉，解放街道沿河初中是解放街道劳工高等教育示范校，学校一直很重视倡导高中课程和劳工高等教育，倡议通过劳工推行五育融合，从劳工南北向幸福。在楼萍萍显然，劳工高等教育是师生求学孕育的重要途径，因此她时时也常常会根据高中课程事前以及时节变动建筑设计相应的劳工倡导高中课程，让小孩子自主认知，自己没用，在倡导中收获常识、进一步提高能力。